一、地球上的已知生物主要包括哪些?
总的说来,地球上约有1000万种已知的生物、约1000万种未知的生物,以及约1亿种已经埋没于历史长河中的生物---由此盖估一下,自地球形成至今,地球上共计出现了大约1亿2000万种的生物!
主要分为三大类:动物,植物,微生物
一、动物
动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。科学家已经鉴别出46900多种脊椎动物。包括鲤鱼、黄鱼等鱼类动物,蛇、蜥蜴等爬行类动物,青蛙、娃娃鱼等两栖类动物,鸟类以及红熊猫等哺乳类动物等。
科学家们还发现了130多万种无脊椎动物。这些动物中多数是昆虫,昆虫中多数是甲虫。鼻涕虫、蚯蚓,乌贼、牡蛎、红海星、水母,蜘蛛,珊瑚虫、放射虫、蛔虫、猪肉绦虫、沙蚕、蜗牛、蛞蝓等都属于无脊椎动物。
动物界所有成员的身体都是由细胞组成的异养有机体。
二、植物
在自然界中,凡是有生命的机体,均属于生物。生物应分为几个界,把行固着生活和自养的生物称为植物界,简称植物。
植物共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。茎是植物体中轴部分。直立或匍匐于水中,茎上生有分枝,分枝顶端具有分生细胞,进行顶端生长。茎一般分化成短的节和长的节间两部分。茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。叶是维管植物营养器官之一。功能为进行光合作用合成有机物,并有蒸腾作用提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。花是具有繁殖功能的变态短枝。果实主要是作为传播种子的媒介。种子具有繁殖和传播的作用,种子还有种种适于传播或抵抗不良条件的结构,为植物的种族延续创造了良好的条件。
三、微生物
个体难以用肉眼观察的一切微小生物之统称。 微生物包括细菌、病毒、真菌、和少数藻类等。(但有些微生物是肉眼可以看见的,像属于真菌的蘑菇、灵芝等。)
病毒是一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的"非细胞生物",但是它的生存必须依赖于活细胞。根据存在的不同环境分为空间微生物、海洋微生物等,按照细胞机构分类分为原核微生物和真核微生物。
拓展资料:
生物的共性
可是对“生命”下一个科学的定义十分困难,至今还没有一个为大多数科学家所接受的关于生命的定义。但是从错综复杂的生命现象中,我们仍然可以找到生物的一些共性,即生命的基本特征:
①除病毒外,均由细胞和细胞产物构成
②生命表现出严谨的结构性和高度的有序性
③具有新陈代谢作用
④具有应激性,能适应环境并影响环境
⑤具有生长、发育、生殖的特性
⑥具有遗传和变异的特征。生物是指能独立、自主生存的生命体。包括动物、植物、微生物等
⑦生物的生活需要营养
⑧生物能进行呼吸
二、地球上已知道有多少种矿物?
课堂上世界上有多少种矿物?答案是:目前自然界已有矿物4000多种,地壳中常见的矿物约二三十种。
5月27日,“自然巴渝科普课堂”科技活动周活动走进重庆沙坪坝小学,川东南地质大队科普人员带着各种岩石和矿石等标本为同学们带来了一堂生动的地学科普知识讲座,和同学们一起探寻岩石的秘密—矿物。
同学们被奇妙的大自然吸引着,科普人员艾大利图文并茂的向大家介绍了组成岩石的各种矿物以及矿物的物理性质,引导如何通过矿物的一些性质来识别矿物。
据了解,我国已发现矿产资源171种,是世界上矿种较齐全的少数国家之一。其中稀有金属、钨矿、锡矿等20多种矿产探明储量居世界前列。而重庆主要有锶矿、煤、锰矿、钡矿、粉石英、石膏、水泥用灰岩、盐矿等。
为什么石头能将铁吸住?为什么岩石的颜色各不相同?为什么有的岩石很硬、有些很软?课堂上通过提问的方式引发同学们积极思考问题,探寻答案;同时还向同学们展示了各种矿石和岩石,让同学们能够近距离观察各种岩石和矿物的特征,进而真正的认识矿物和岩石,并呼吁同学们珍爱矿产资源,保护自然环境。
在2021年重庆市科技活动周期间, “自然巴渝科普课堂”就通过传播和普及规划自然资源文化、地球科学知识,走进重庆园博园、西南大学银翔实验中学等促进社会“认识自然、爱护自然、保护自然”。
三、地球上的星星有哪些?
地球上没有星星,星星是在天空上、宇宙中。
我们看到天空上的星星,主要是恒星及星云(星系)四、地球上目前已知的昆虫大约多少种?
昆虫种类繁多、形态各异,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。直到21世纪初,人类已知的昆虫有100余万种,但仍有许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物,最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢.、蟑螂.等。
五、乡村的藻类有哪些?
1、色球藻
色球藻为淡水常见种类,常见于有机质丰富的水体或潮湿的土壤和花盆壁上。
2、矽藻
矽藻只要在有光的水域中就会存在,只不过或多或少而已。矽藻是开缸初期最容易出现和生长的的藻类。
3、蓝绿藻
蓝藻概论蓝绿藻因其颜色呈蓝绿色而得名,又称为蓝藻。种类较多,共有150属2000余种,生长方式有单细胞个体、单细胞群体,以及丝状体之分。
4、丝藻
丝藻因为形状如同细丝一般,因而得名。藻与水绵相比较的话,那就是丝藻的丝可以无限延伸,而且丝藻的丝在水草缸中生长一般为散生,也就是丝是独立的,不会发生纠缠现象。
5、红藻
红藻是水族箱中最难清理,最具破坏力的藻类。这些藻类会在水族箱的内壁或底砂、沉木、水草的根、茎、叶等处滋生。表现为须状、刷状或丝状。
六、常见的藻类有哪些?
藻类在海洋生物资源中占有特殊的重要地位。比较常见的藻类主要包括:蓝藻中的地木耳、发菜、葛仙米、大螺旋藻;绿藻中的绿紫菜、苔菜、石莼;红藻中的紫菜、石花菜;褐藻中的海带、裙带菜。大多数海藻性甘、味寒、属咸,是人们非常喜爱的佳肴。
七、淡水的藻类有哪些?
淡水藻类是指生长在淡水环境中的藻类,它们是水生生态系统中重要的初级生产者,对维持水生生态系统的平衡和稳定起着重要的作用。以下是一些常见的淡水藻类:绿藻:绿藻是淡水藻类中最常见的一类,包括小球藻、衣藻、绿球藻等。它们通常生长在湖泊、河流、池塘等水体中,是水生生态系统中重要的初级生产者。蓝藻:蓝藻是一类原核生物,包括蓝藻、螺旋藻等。它们通常生长在湖泊、河流、池塘等水体中,是水生生态系统中重要的初级生产者。硅藻:硅藻是一类单细胞藻类,包括中心硅藻、羽纹硅藻等。它们通常生长在湖泊、河流、池塘等水体中,是水生生态系统中重要的初级生产者。甲藻:甲藻是一类单细胞藻类,包括多甲藻、角甲藻等。它们通常生长在湖泊、河流、池塘等水体中,是水生生态系统中重要的初级生产者。褐藻:褐藻是一类大型藻类,包括海带、裙带菜等。它们通常生长在海洋中,但也有一些褐藻生长在淡水环境中,如马尾藻等。总之,淡水藻类是水生生态系统中重要的组成部分,它们对维持水生生态系统的平衡和稳定起着重要的作用。
八、海里的藻类有哪些?
每一种海藻都有其固定的潮位,主要和所含色素的种类与含量比例有关,不同色素所须的光线波长不同,随着光线强度及光质的变化,藻类的分布也受影响。一般在较阴暗处或深海中,藻红素与藻蓝素比叶绿素更能有效地吸收蓝、绿光,故只含叶绿素及胡萝卜素的绿藻,其栖息地多靠近水浅之处。而低潮线附近及深海部分则多为红藻类。此外,地形、底质、温度、湿度、盐度、潮汐、风浪、洋流、污染物、动物掘食、藻类间的相互竞争等因素,也都会影响海藻的生长与分布。
以台湾海边常见的海藻为例,在海水淹不到但浪花可溅及的飞沫带,在秋末至春初时,北部、东北部沿岸主要以头发菜、紫菜、海萝及铁钉菜为主,在南部及东部海岸则以柔弱卷枝藻、鞘丝藻及海雹菜等为主。这些海藻本身有胶质保护,可忍受长时间的干旱及炙热,常在阳光下曝晒个三、五天,依然不枯不萎,显现强韧的生命力。但到夏季时,飞沫带则是光秃秃一片。
潮间带依潮汐的大潮、小潮变化,分为上部、中部及下部三区。在潮间带上部,多属于绿藻类,常见有膜状的石莼、管状的石发或丝状的刚毛藻,都是可以忍受强光照射及每日二次涨退潮的干湿变化,尤其在冬、春季时,常在海蚀平台上形成一片青葱翠绿的“绿色地毯”。在夏季,此区和飞沫带一样,岩石上多是裸露光秃,但在潮池内或有遮阴之处,则仍可发现它们的踪影。
在潮间带中部,主要以褐藻类为主,绿藻为辅。冬、春季时,常见有囊藻、团扇藻、水窗藻、栖状褐茸藻、裂片石莼、网球藻等,尤其在三、四月间有浪拍击的地方,北部以小海带的数量最多,到了夏、秋季,这些藻类大多消失不见。
在潮间带下部及低潮线附近,则以红藻类为主。常见的有沙菜、凹顶藻、龙须菜、小杉藻、角叉菜、匍扇藻。尤其在低潮线附近有海浪拍打的地区,则以小珊瑚藻、边孢藻、石花菜、翼枝菜、马尾藻、牛角树、繁枝蜈蚣藻等最为常见。这些藻类能忍受海浪的直接扑打及海流的冲击,其中,珊瑚藻及边孢藻等,可以从海水中吸收石灰质蓄积体内,一方面增强骨架,抵抗水流,一方面降低体内有机质的比例,使其它海洋生物不爱啃食,也有助于珊瑚的造礁。
这些在潮间带五颜六色的藻类,一到夏天,就逐渐消失了,但在潮间带以下,终年为海水所覆盖的亚潮带,则一年四季均可见到各式各样藻类繁生。常见的有马尾藻、松藻、蕨藻、海木耳、石花菜、鸡冠菜、麒麟菜、海膜、蜈蚣藻等,尤其马尾藻常在六、七月间大量生长,形成小型的马尾藻海。
九、世界上已知的颜色有哪些?
原则意义上讲,世界上有无数种颜色。
颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应,我们肉眼所见到的光线,是由波长范围很窄的电磁波产生的,不同波长的电磁波表现为不同的颜色,对色彩的辨认是肉眼受到电磁波辐射能刺激后所引起的一种视觉神经的感觉。颜色具有三个特性,即色调,明度,和饱和度。颜色的三个特性及其相互关系可以用三度空间的颜色立体来说明。颜色是由三原色,色光的三原色红、绿、蓝,色料或颜料的三原色黄、品红、青组成的,三原色的色光以不同的比例相加,以产生多种多样的色光,即不同的颜色组成的。
十、地球上的风有哪些类别?
风速大小、方向还有湿度等的不同,会产生许多类型的风。
疾风、大风、烈风、狂风、暴风和飓风,这些常见类型的风.
下面是具体的介绍
阵风:当空气的流动速度时大时小时,会使风变得忽而大,忽而小,吹在人的身上有一阵阵的感觉,这就是生活上认定的阵风。气象上,风速通常指2分钟内的平均情况,而风速时大时小,阵风通常就是指这段时间里最大的瞬时风速。如果天气预报,今天风力4-5级,阵风6级风向表示,就是说今天平均风力4-5级,最大瞬时风力可达6级。
旋风:当空气携带灰尘在空中飞舞形成漩涡时,这就是旋风。
焚风:当空气跨越山脊时,由于空气下沉,背风坡上容易发生一种暖(或热)而干燥的风,就叫焚风。
台风,就是发生在热带海洋上的大气涡旋, 所以又叫热带气旋。当涡旋中心最大风力达到八级以上时,就叫台风;中心最大风力在六至七级叫弱台风;中心最大风力达八至十二级时,叫强台风。
龙卷风:从积雨云中伸向地面的一种范围很小,破坏力极大的空气涡旋。发生在陆地上的叫陆龙卷,发生在海洋上的叫海龙卷,又叫水龙卷。龙卷风是一种旋转力很强的猛烈风暴,风速最大可达每秒100米以上。
山谷风:在山区,白天风沿山坡、山谷往上吹,夜间则沿山坡、山谷往下吹,。这种在山坡和山谷之间,随昼夜交替而转换风向的风叫山谷风。
海陆风:在近海岸地区,白天风从海上吹向大陆上,夜间又从陆上吹向海上,这种昼夜交替、有规律地改变方向的风称海陆风。
冰川风:在白昼和夜间,,沿着冰川沿下坡方向所吹的浅层风。
季风:随着季节交替,盛行风向有规律地转域的风。在冬季,空气从高压的陆上流向低压的海上,这叫冬季风;在夏季,风从海上吹向陆上,叫夏季风。我国是季风显著的国家,冬季多偏北风,夏季多偏南风。这就给我国大部分地区带来了冬干夏湿的季风气候特色。
信风:在低层大气中,从副热带高压吹向赤道地区广大区域内的持继性风。在北半球,信风盛行风是东北;而在南半球则是东南。信风的特征是具有高度经常性,朝一个方向以几乎不变的力量整年吹。
反信风:在赤道地方上升的热空气到了大气上层分向两级流动,这种气流就称反信风。由于地球自转的作用,反信风在北半球偏右,在南半球偏左。反信风不断把氛围带到纬度30°至35°之间的地带,构成空气聚积的状态,形成副热带高压带。所以在此区域沙漠较多。
这是气象学的分类法
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